学者
小学课程(JK-六年级)

国际学士学位PYP

国际学士学位小学课程 (IB PYP)是有研究支持的.
IB PYP经历的好处是显而易见的 在这里.
IB小学课程 (IB PYP)培养十大赌博靠谱网络平台低年级的学生成为终身学习者, 谁会积极参与发展对周围相互关联的世界的理解. PYP是以调查为基础的, 概念驱动项目, 专为3至12岁的青少年学习者设计. 鼓励学生具有全球思维, 培养国际视野, 在哪里,多样性受到欢迎和赞美. 

PYP为在低年级实施的课程提供了一个框架, 让学生掌握必要的知识和技能, 在一个培养对概念更深刻理解的环境中. 安大略课程期望和PYP范围和顺序指南都被遵循. PYP的一个显著特点是六大具有全球意义的跨学科主题. 学生从事有意义的工作, 关注与世界建立重要联系的相关调查, 发展持久的理解. 每个研究单元都是在一个跨学科主题下组织的, 每一学年,这些主题都会伴随着越来越复杂的信息被重新审视, 数学核心学科领域的关键概念和技能, 语言, 社会研究, 科学, 艺术, 和物理, 社会 & 个人教育.

通过IB学习者配置文件的属性, PYP鼓励学生具有国际思维和学习热情. 学生们被要求不断地反思他们的学习, 并根据新发现采取有意义的行动. 六年级的一个亮点是参加PYP展览, 学生在PYP中展示他们学习的深度, 通过他们自己选择的重要调查. 

PYP学生:有爱心, 开放的, 知识渊博的, 思想家, 有原则的, 查询程序, 传播者, 平衡和反思.

跨学科的主题

跨学科的主题是: 
  • 十大赌博靠谱网络平台是谁
  • 十大赌博靠谱网络平台在时间和地点上处于什么位置
  • 十大赌博靠谱网络平台如何表达自己
  • 世界是如何运作的
  • 十大赌博靠谱网络平台如何组织自己
  • 共享地球
所有人的目标 IB课程 培养具有国际意识的人是谁, 认识到他们共同的人性和对地球的共同守护, 帮助创造一个更美好、更和平的世界.

IB学习者简介属性

10项清单.

  • 查询程序

    十大赌博靠谱网络平台培养好奇心,培养探究和研究的技能. 十大赌博靠谱网络平台知道如何独立学习和与他人一起学习. 十大赌博靠谱网络平台充满热情地学习,并终生保持对学习的热爱.
  • 知识渊博的

    十大赌博靠谱网络平台开发和使用概念性理解,探索一系列学科的知识. 十大赌博靠谱网络平台关注具有当地和全球意义的问题和想法.
  • 思想家

    十大赌博靠谱网络平台使用批判性和创造性思维技能来分析复杂问题并采取负责任的行动. 十大赌博靠谱网络平台在做出理性的、合乎道德的决定时发挥主动性.
  • 传播者

    十大赌博靠谱网络平台自信而富有创造性地用多种语言和方式表达自己. 十大赌博靠谱网络平台有效地合作,认真倾听其他个人和团体的观点.
  • 有原则的

    十大赌博靠谱网络平台以正直和诚实行事, 具有强烈的公平和正义感, 尊重世界各地人民的尊严和权利. 十大赌博靠谱网络平台为自己的行为及其后果负责.
  • 开放的

    十大赌博靠谱网络平台批判性地欣赏自己的文化和个人历史, 以及他人的价值观和传统. 十大赌博靠谱网络平台寻求和评估一系列的观点,十大赌博靠谱网络平台愿意从经验中成长.
  • 有爱心的

    十大赌博靠谱网络平台表现出同理心、同情和尊重. 十大赌博靠谱网络平台有服务的承诺, 十大赌博靠谱网络平台行动起来,为他人的生活和十大赌博靠谱网络平台周围的世界带来积极的改变.
  • 冒险者

    We approach uncertainty with forethought and determination; we work independently and cooperatively to explore new ideas and innovative strategies. 面对挑战和变化,十大赌博靠谱网络平台足智多谋、适应力强.
  • 反光

    十大赌博靠谱网络平台深思熟虑地考虑世界和十大赌博靠谱网络平台自己的想法和经验. 十大赌博靠谱网络平台努力了解自己的优点和缺点,以支持十大赌博靠谱网络平台的学习和个人发展.
  • 平衡

    十大赌博靠谱网络平台明白平衡十大赌博靠谱网络平台生活不同方面的重要性——智力, 物理, 情感上——为自己和他人实现幸福. 十大赌博靠谱网络平台认识到十大赌博靠谱网络平台与他人以及十大赌博靠谱网络平台所生活的世界的相互依赖.

国际学士学位使命

国际学士学位课程旨在培养探究能力, 知识渊博、富有爱心的年轻人通过跨文化理解和尊重,帮助创造一个更美好、更和平的世界.

为此,该组织与学校合作, 政府和国际组织制定具有挑战性的国际教育项目和严格的评估.

这些项目鼓励世界各地的学生积极参与, 富有同情心和终身学习者,他们理解其他人, 因为他们的不同, 也可能是对的.